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2021年北京大学可视化发展前沿研究生暑期学校 – Day 6

今天(2021年7月20日)的课程由来自马里兰大学的刘志成教授带来的主题为事件序列数据可视分析的报告以及来自蒙纳士大学的Tim Dwyer教授带来的主题为沉浸式分析的报告组成。

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2021年北京大学可视化发展前沿研究生暑期学校 – Day 5

今天(2021年7月19日)的课程是由来自马里兰大学的Zhicheng Liu教授带来的主题为可视化设计中的概念、方法与工具,来自蒙纳士大学Tim Dwyer教授讲授的图可视化和来自塔夫茨大学的Remco Chang教授关于用户分析和交互式机器学习的内容。

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2021年北京大学可视化发展前沿研究生暑期学校 – Day 3

今天(7月16日)是北京大学可视化发展前沿研究生暑期学校的第三天。今天的主要内容包含可视化设计空间和可视化设计实践两个部分。

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2021年北京大学可视化发展前沿研究生暑期学校 – Day 2

2021年7月15日是北京大学可视化发展前沿研究生暑期学校的第二天。今天的主要日程是课程设计预览讨论和信息设计的认知原理和颜色使用的课程。

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2021年北京大学可视化发展前沿研究生暑期学校 – Day 1

2021年7月14日,第十二届北京大学可视化发展前沿研究生暑期学校开幕式在北京大学理科教学楼317举行。由于疫情的影响,今年的暑期学校采用线上线下融合的授课方式,向大家展现可视化的魅力。来自北京大学和其他国内高校、研究院所逾300名学员参加本次开幕式。

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北京大学可视化与可视分析实验室开放日,来了!

为了积极响应《科技部 中央宣传部 中国科协关于举办2021年全国科技活动周的通知》的号召,庆祝建党100周年,推动科技创新成果和科学普及活动惠及于民,北京大学可视化与可视分析实验室将于5月28日(星期五)下午2:00 — 4:00在北京大学理科二号楼2104、2305、2306举办开放日活动。

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可视化看中国

赫赫中华,光被遐荒。越数千年,雄立东方。过去的几十年间,古老的中国在历经百年低谷之后的复兴中迸发出惊人的力量。中国社会在文化、经济、科技、环境等方面发生了巨大的变化。回顾过去,“沧海桑田”,“翻天覆地”这样的文字已经不足以描述这一波澜壮阔而悠长的历史。幸运的是我们可以超越模糊的文字概念,借助可视化科技的力量,看到这片热土上已经或正在发生的奇迹。

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Bio+Med+Vis Spring School Day 5

2021年5月21日,生物医学可视化春季学校的第五天,也是最后一天,的主要内容有生物医学中的AR与VR、P4医学中的可视分析、医学可视化评估实践、在低维嵌入中对模式与关系的可视化探索、可视化与医学成像AI、BioVis在临床和公共卫生实践中的应用、关键领域的AI可视化以及第一届Bio+Med+Vis春季学校的圆桌讨论与闭幕式

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Bio+Med+Vis Spring School Day 4

2021年5月20日,生物医学可视化春季学校的第四天的主要内容有生物医学时变数据可视化、有氧呼吸过程模拟和动画、视觉传达设计考虑的因素、优秀博士生养成经验分享、网络可视化和数据可视化的色彩基础。

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Bio+Med+Vis Spring School Day 3

2021年5月19日,生物和医学可视化春季学校Bio+Med+Vis第三天,来自林克平大学的Ingrid Hotz教授,印度科学研究所的Vijay Natarajan教授,犹他大学的Alex Lex教授,卑尔根大学和霍克兰德大学附属医院的Noeska Smit副教授,马格德堡大学的Gabriel Mistelbauer研究员讲授相关内容。

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