标签存档: 可视化设计

2021年北京大学可视化发展前沿研究生暑期学校 – Day 3

今天(7月16日)是北京大学可视化发展前沿研究生暑期学校的第三天。今天的主要内容包含可视化设计空间和可视化设计实践两个部分。

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2021年北京大学可视化发展前沿研究生暑期学校 – Day 2

2021年7月15日是北京大学可视化发展前沿研究生暑期学校的第二天。今天的主要日程是课程设计预览讨论和信息设计的认知原理和颜色使用的课程。

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散点图:任务,数据和设计 (Scatterplots: Tasks, Data, and Designs)

传统的散点图随着数据复杂性和数据量的增长逐渐无法胜任可视分析的任务,因此,对传统散点图的修改和扩展设计层出不穷。针对具体分析目标,研究人员如何设计和选择合适的散点图也面临着更多的选择和挑战。这篇论文[1]旨在帮助设计人员针对散点图可视化形式做出合适的设计。通过调研相关文献,论文总结出针对散点图的分析任务、数据特征、设计方案等,通过结合这三者,提出存在的问题与挑战,并给出好的散点图设计示例。

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Lyra: 一种交互可视化设计环境 (Lyra: An Interactive Visualization Design Environment)

在开发可视化时,设计者必须考虑一系列因素,包括知觉效果,用户熟悉程度和审美选择。除了数据值,设计者必须传达数据的语义和意义。在进行一些复杂的可视化设计时,现有的设计工具还非常不直观。这篇文章提出了一种针对定制可视化的叫Lyra的交互设计环境,这种环境比起基于编程的工具表达性好了很多。通过Lyra,设计者可以在画布上添加图形标记,并且可以把数据区域和标记特性结合起来。可视化数据管道可以实现数据转换和先进的布局算法。Lyra结合了我们在绘画和图表工具中熟悉的交互方式:手柄可以用来交互地移动,旋转和调整标记;连接器相对地定位标记;拖放区允许通过拖动和拖放来绑定数据。对标记的直接操作大大降低了设计难度。 继续阅读 »