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社交行为的相近时间关系可视分析 (Visual Analysis of Proximal Temporal Relationships of Social and Communicative Behaviors)

发展心理学专家在研究儿童的社会和交流行为时,通常关注于他们在相近时间上的行为表现,例如婴儿对自己名字的反应。心理学家希望通过这些行为的分析来来提前发现儿童的自闭症、发育障碍等问题。
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