寻找中国古代可视化 作业1


中国古代有许多有趣的可视化图表。在本次作业中，让我们一起领略古人使用可视化的智慧。本次作业需要同学们每人收集两张中国古代的可视化图表，同时，该作业也是一次众包收集数据的练习，便于同学们以后开展数据收集和分析的相关工作。

现有古代可视化数据库

中国古代可视化项目是北京大学可视化与可视分析实验室开展的一项研究工作，目前已收集超过200个具有代表性的可视化案例，该项目主页是http://vis.pku.edu.cn/ancientvis_china 。目前项目主页处于内测阶段，请不要对外传播。

收集步骤
  • 从古籍中寻找中国古代可视化图表。通过电子图书馆、博物馆等能够方便地查找古籍。
  • 找到符合要求的可视化后，在中国古代可视化项目主页中，在搜索框通过名称检索该可视化。
  • 确认数据库中不包含该可视化后，按照数据规范文档收集该可视化图表的年代、作者等元信息，并下载或截取一张具有代表性的高清图片。
  • 在上传界面中添加可视化图片，填写可视化图表的年代等元信息后点击提交。提交后可视化将显示在项目主页。
    • 数据示例

    以下展示的是敦煌文献中的佛经可视化《三乘入道五位》的图片和元信息。详细的数据规范参见数据规范文档。

  • 年代上限：359年
    年代下限：1196年
  • 主题：其他
    可视化形式：网络
  • 可视化标题：三乘入道五位
    自定义名称：无
  • 作者：不详
    内容摘要：佛教教义解析图
  • 尺寸类型：图 宽度：473.3cm
    高度：30cm 材质：纸
  • 古籍名称：敦煌文献
    古籍下载网址：无
  • 收藏机构：法国国家图书馆
    版本描述：原版
  • 数据来源名称：法国国家图书馆
  • 数据来源网址： https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/btv1b8301831f.image%EF%BC%8E
  • 数据贡献者：史睿
    • 具体要求
  • 至少发现两种不同的可视化，鼓励大家发现一些不常见的可视化形式。
  • 古籍来源于电子图书馆等权威机构，不能是百科和博客等网站。
  • 尽量避免从同一本古籍中选择多个形式相似的可视化。
  • 图像保存为png或jpg格式，具有较高清晰度，像素数不低于1M。
  • 鼓励大家发现普通古籍以外的古代可视化形式。
    • 参考数据源
  • 国内外图书馆
  • 中国国家图书馆收藏有2万多部数字古籍。
  • http://read.nlc.cn/user/index
  • 美国国会图书馆收藏有接近2000部中国数字古籍。
  • https://www.loc.gov/collections/chinese-rare-books
  • 日本内阁文库收藏接近100部中国数字古籍。
  • https://www.digital.archives.go.jp
  • 其他来源
  • 书格的子部、舆图、宗教玄学类资源集和中医典籍专题系列等。
  • https://new.shuge.org
  • 近代期刊图片数据库汲取了25000余种近代期刊中的图片。
  • https://www.cnbksy.com/search/pic
    • 可用的工具
  • 中西历转换
  • 收集年代相关的元信息时，需要将中国古代年号纪年日期转换为公元纪年日期。
  • http://histchina.cn/
    • 截止时间
  • 2023/03/22 23:59:59
  • 迟交政策：每迟交24小时扣除10%分数，迟交72小时以上本次作业不计分数。